| 授業科目名（和文） ［Course］ |
英会話Ⅳ |
| 授業科目名（英文） ［Course］ |
Communicative EnglishⅣ |
| 学部（研究科） ［Faculty］ |
全学教育 |
| 学科（専攻） ［Department］ |
コミュニケーション |
| 担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors] |
○キャレンスタフォード 自室番号（） |
| 単位数 ［Point(Credit)］ |
１単位 |
| 対象学生 ［Eligible students］ |
情報システム工学科 ２年次生 |
| 授業概略と目標 ［Course description and Objects］ |
英会話Ⅲに引き続き、様々なクラスルーム・アクティビティを通じ話すコミュニケーション能力と書くコミュニケーション能力の両面をさらに伸ばしてゆく。TOEIC testのリスニングの演習を続ける。スピーキングとライティングの比重は概ね70％と30％である。This course focuses on further development of oral and written communication skills through various classroom activities. TOEIC test listening practice will be continued throughout the course. Speaking and writing practice will be divided approximately 70% and 30%. |
| 到達目標 ［Learning Goal］ |
１．様々な状況のlistening, speakingが緊張せずできる To be able to listen and to respond in English with ease at various situations. ２．いろいろなテーマのプレゼンテーションができる To be able to give various types of presentation. ３．まとまった文章が書けるようになる To be able to write stories, presentation scripts, etc. ４．TOEIC testのlistening partの演習をさらに積み上げてゆく To continue TOEIC test listening practices to further develop listening comprehension. |
| 授業計画とスケジュール ［Course schedule］ |
1. Course introduction, grading criteria, TOEIC listening practice, self introductions 2. TOEIC listening practice (10-15 mins.), Classroom expressions, Travel Q & A) 3. TOEIC listening practice, Adjective endings, "What kind...?) 4. TOEIC listening practice, "What scares you?"/ Categories?) 5. TOEIC listening practice, "How long does it take...?"/ Describing things 6. TOEIC listening practice, Singular & plural, vocabulary-building 7. TOEIC listening practice, The present & past continuous 8. TOEIC listening practice, The Chinese Zodiac 9. TOEIC listening practice, Foreign Food Questionnaire + discussion 10. TOEIC listening practice, "What's your type?" 11. TOEIC listening practice, The passive voice (trivia) 12. TOEIC listening practice, Likes & dislikes/ Giving advice 13. TOEIC listening practice, Reading numbers/ The Past Participle game 14. TOEIC listening practice, R & L pronunciation/ Commands/ Health & Medicine 15. Review |
| 成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］ |
学習態度 Attitude (クラス内での演習等classroom exercises, etc.): 30% 課題、小テスト、試験、プレゼンテーション等 Assignments / Quizzes / Exams / Dialogue presentations / Short presentations: 70% |
| 教科書 ［Textbook］ |
Still More Modern English for Conversation （大学教育出版） 参考書：なし |
| 開講年度 ［Year of the course］ |
25 |
| 備考 | Students must have a textbook to participate in this class. Used texts are noto permitted. |