岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	英会話Ⅳ
授業科目名（英文）［Course］	Communicative EnglishⅣ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○コールドウェル　　自室番号（）、電子メール（caldwell.agmail.com） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	１単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　情報通信工学科　スポーツシステム工学科　デザイン学部　各２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	自己の英語運用能力を確認し、自己表現に応用するための基礎力を養う。リスニングとスピーキング演習による話すコミュニケーション力と、ライティング演習による書くコミュニケーション力の両面を開発してゆく。効果的英語学習ストラテジーについても折にふれ紹介してゆく。スピーキングとライティングの比重は概ね80％と20％である。This course focuses on checking your competence in previously learned English, and on developing basic skills for expressing yourself. It also emphasizes oral and written communication skills through various exercises in listening, speaking, and writing. Effective learning strategies will be introduced when appropriate. Speaking and writing practice will be approximately 80% and 20 %.
到達目標［Learning Goal］	１．効果的英語運用能力養成のための各自に適した学習方法を見つけ出す２．英語のlistening、speakingを日常習慣化してゆく３．英文を書くことに慣れてゆく 1. To find your own learning strategies for effective English communication 2. To try to make listening and speaking English part of your daily life 3. To practice writing English
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. Course and Student Introductions 2. Study Techniques 3. Talking about Japan 4. Unique things about Japan 5. Discussion about famous Japanese people 6. Making speeches in English 7. My Hero - speech 8. Cultural events around the world 9. Scottish culture 10. Popular tourists spots in Scotland 11. Planning a trip to Scotland 12. Summer in Scotland - Group presentation 13. The Environment 14. 'Green' and 'Low Impact' lifestyles 15. What I can do to help in my community - final speech
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学習態度　Attitude (クラス内での課題等classroom exercises, etc.): 30% 課題、プレゼンテーション等　Assignments/ Dialogue presentations / Short presentations: 70%
教科書［Textbook］	教材は使用しない
開講年度［Year of the course］	25

授業科目名（和文）［Course］	英会話Ⅳ
授業科目名（英文）［Course］	Communicative EnglishⅣ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○コールドウェル　　自室番号（）、電子メール（caldwell.agmail.com） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	１単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　情報通信工学科　スポーツシステム工学科　デザイン学部　各２年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	自己の英語運用能力を確認し、自己表現に応用するための基礎力を養う。リスニングとスピーキング演習による話すコミュニケーション力と、ライティング演習による書くコミュニケーション力の両面を開発してゆく。効果的英語学習ストラテジーについても折にふれ紹介してゆく。スピーキングとライティングの比重は概ね80％と20％である。This course focuses on checking your competence in previously learned English, and on developing basic skills for expressing yourself. It also emphasizes oral and written communication skills through various exercises in listening, speaking, and writing. Effective learning strategies will be introduced when appropriate. Speaking and writing practice will be approximately 80% and 20 %.
到達目標［Learning Goal］	１．効果的英語運用能力養成のための各自に適した学習方法を見つけ出す２．英語のlistening、speakingを日常習慣化してゆく３．英文を書くことに慣れてゆく 1. To find your own learning strategies for effective English communication 2. To try to make listening and speaking English part of your daily life 3. To practice writing English
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. Course and Student Introductions 2. Study Techniques 3. Talking about Japan 4. Unique things about Japan 5. Discussion about famous Japanese people 6. Making speeches in English 7. My Hero - speech 8. Cultural events around the world 9. Scottish culture 10. Popular tourists spots in Scotland 11. Planning a trip to Scotland 12. Summer in Scotland - Group presentation 13. The Environment 14. 'Green' and 'Low Impact' lifestyles 15. What I can do to help in my community - final speech
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学習態度　Attitude (クラス内での課題等classroom exercises, etc.): 30% 課題、プレゼンテーション等　Assignments/ Dialogue presentations / Short presentations: 70%
教科書［Textbook］	教材は使用しない
開講年度［Year of the course］	25