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授業科目名（和文） ［Course］	介護コミュニケーション技術論Ⅱ
授業科目名（英文） ［Course］	Communication Skills for Caregivers Ⅱ
学部（研究科） ［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻） ［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○谷口　敏代　　自室番号（5115）、電子メール（taniguti**fhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は,** を @に置き換えてください
単位数 ［Point(Credit)］	1単位
対象学生 ［Eligible students］	保健福祉学科　3年次生　（介護福祉コース）
授業概略と目標 ［Course description and Objects］	介護を必要とする者の理解や援助的関係、援助的コミュニケーションについて理解するとともに、利用者や利用者家族、あるいは多職種協働におけるコミュニケーション能力を身につける。
到達目標 ［Learning Goal］	1.介護場面における利用者・家族とのコミュニケーションスキルを習得する。　 2.介護におけるチームのコミュニケーションを理解する。 3.感覚機能、運動機能、認知・知覚機能が低下している利用者とのコミュニケーションスキルを習得する。
履修上の注意 ［Notes］	1.関連科目とのつながりを理解し整理しておくこと。 2.介護福祉士国家資格取得のための必修科目である。
授業計画とスケジュール ［Course schedule］	【授業内容とスケジュール】 1. 介護場面における利用者・家族とのコミュニケーション（利用者への助言と指導①） 2. 介護場面における利用者・家族とのコミュニケーション（利用者への助言と指導②） 3. 介護場面における利用者・家族とのコミュニケーション（上手な断り方） 4. 介護場面における利用者・家族とのコミュニケーション（家族利用者との調整を図る技法①） 5. 介護場面における利用者・家族とのコミュニケーション（家族利用者との調整を図る技法②） 6. 感覚機能が低下している人とのコミュニケーション 7. 運動機能が低下している人とのコミュニケーション 8. 認知・知覚機能が低下している人とのコミュニケーション 9. プロセスレコードについて 10. 介護におけるチームのコミュニケーション（意義・目的） 11. 介護におけるチームのコミュニケーション（会議・カンファレンス） 12. 介護における記録の意義・目的・方法 13. 介護における情報通信技術（ＩＴ）を活用した記録の意義、活用 14. 介護記録における個人情報保護・報告の意義と方法 15. 事例を用いたコミュニケーション・総括
成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］	試験（60％）、課題レポート（20％）、学習態度（20％）により評価する。
教科書 ［Textbook］	教科書： 新介護福祉士養成講座第５巻　コミュニケーション技術　中央法規出版 教科書： 介護福祉全書第13巻　障害の理解　メヂカルフレンド社　 参考書：井上深幸他「対人援助の基本と面接技術」日総研出版
自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］	既習実習内容の復習をしておくこと。
開講年度 ［Year of the course］	25