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授業科目名（和文） ［Course］	スポーツシステムⅡ
授業科目名（英文） ［Course］	Sports System II
学部（研究科） ［Faculty］	情報工学部
学科（専攻） ［Department］	スポーツシステム工学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○未定　　自室番号（）
単位数 ［Point(Credit)］	2単位
対象学生 ［Eligible students］	3年次生（平成22年度入学生） 4年次生（平成21年度以前入学生）
授業概略と目標 ［Course description and Objects］	現在さまざまな場所で、幅広く専門的にスポ－ツを指導（サポ－ト・コ－チ）する人材が求められている。このスポーツシステムⅡでは、特にスポ－ツコ－チングを中心にスポ－ツトレ－ニング、競技力強化システム等について学習する。そして、スポ－ツ技術向上のために効果的及び適切なスポ－ツコ－チングシステムのしくみを身につけ、情報系を活かしたスポ－ツ分野のアナリストや戦力サポ－トとして必要となる高度なコ－チング力の基礎を養う。
到達目標 ［Learning Goal］	1. スポ－ツコ－チングシステムの意義について理解する。 2. スポ－ツ競技力強化システムのしくみを理解する。 3. スポ－ツ種目特性のスポ－ツ方法論を理解する。 4. コ－チングのしくみを理解する。 5. スポ－ツコ－チングシステムの研究法を理解する
履修上の注意 ［Notes］	履修の要件:スポ－ツ人間学、スポ－ツ心理学、スポ－ツバイオメカニクス、スポーツ科学演習、スポーツ（Ａ,Ｂ,Ｃ）を履修しておくことが望ましい
授業計画とスケジュール ［Course schedule］	1. スポーツコ－チングシステムとは 2. スポ－ツコ－チングの心構え・視点 3. コ－チの義務と責任 4. プレ－ヤ－とコ－チの望ましい関係 5. スポ－ツトレ－ニングシステムとは 6. アスリ－ト育成プログラムの理念 7. スポ－ツスキルの習得過程と習得 8. スポ－ツコ－チングの現状と問題点 9. コミニュケ－ションの法則 10. スポ－ツミ－ティングの方法 11. スポ－ツ活動と安全管理システム 12. スポ－ツ競技力強化システムとは 13. スポ－ツタレント発掘システム 14. スポ－ツ事故について 15. スポ－ツと情報（スポ－ツ・アナリストの役割）
成績評価方法と基準 ［Grading policy (Evaluation)］	授業科目の各目標がどれだけ達成されているかを測るために、レポート、期末試験、学習態度により総合的に評価する。評価点の配分は、期末テスト60％、レポート20％、学習態度（出席日数を含む）20％である。
教科書 ［Textbook］	教科書：プリント（資料）配布する。 参考書：特になし
自主学習ガイド及び キーワード ［Self learning］	授業の終了時に次回の授業概要を説明するので、授業に関連する内容について下調べをしておくこと。
開講年度 ［Year of the course］	24