岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	技術者と社会
授業科目名（英文）［Course］	The Engineer and Society
学部（研究科）［Faculty］	情報工学部
学科（専攻）［Department］	情報システム工学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○塩田　祐次　　自室番号（）、電子メール（yuji_shiota1212ocn.ne.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	3年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	社会に出て、工学技術者として活動している時、やってはならないことと　やらねばならないことを、自分自身で判断し、その上で行動することが求められる。そのための判断力を養成することを狙っている。
到達目標［Learning Goal］	１．常に社会の動きに関心をもつこと２．自分の考えを確立し、持つこと３．他者の考えを批判でき、述べる事ができるようになること４．自分の考えを論理的に記述できるようになること
履修上の注意［Notes］	「フレッシュマンセミナー」は履修していることが望ましい。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１．授業の狙い、方法、スケジュールなどの説明　２．技術倫理の視点から　事故事例の解説（ケース１）　３．技術倫理の視点から　事故事例の解説（ケース２）　４．講義（学協会の倫理規定）と演習用グループの編成　５．講義（事故再発防止）とグループ別演習テーマの選定　６．講義（安全性）　と演習（事故原因、問題点の把握）　７．講義（リスク等）と演習（再発防止策の検討）　８．講義（功利主義）と演習（考察、結論、教訓の検討）　９．講義（ＰＬ法）　と　グループ別発表会、講評１０．講義（企業倫理）と　個人別、演習テーマの選定１１．講義（環境問題）と　演習（事故原因、問題点の把握）１２．講義（公益通報）と　演習（再発防止策の妥当性検討）１３．講義（技術者の判断規準）と演習（考察、結論の検討）１４．講義（国際的倫理観）と演習（教訓他の検討）１５．まとめの講義と　個人別レポート作成
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	発表成果および個人作成のレポートを総合して、評価する。
教科書［Textbook］	教科書：使用しない。　適宜プリント配布する。参考書：「技術者倫理の世界」　藤本　温　他、　森北出版
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	日常、企業の不祥事、事故例等　技術・社会倫理に係わる問題に関心を持つ事。
開講年度［Year of the course］	24
備考	特になし。
資格等に関する事項	特になし。

授業科目名（和文）［Course］	技術者と社会
授業科目名（英文）［Course］	The Engineer and Society
学部（研究科）［Faculty］	情報工学部
学科（専攻）［Department］	情報システム工学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○塩田　祐次　　自室番号（）、電子メール（yuji_shiota1212ocn.ne.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	3年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	社会に出て、工学技術者として活動している時、やってはならないことと　やらねばならないことを、自分自身で判断し、その上で行動することが求められる。そのための判断力を養成することを狙っている。
到達目標［Learning Goal］	１．常に社会の動きに関心をもつこと２．自分の考えを確立し、持つこと３．他者の考えを批判でき、述べる事ができるようになること４．自分の考えを論理的に記述できるようになること
履修上の注意［Notes］	「フレッシュマンセミナー」は履修していることが望ましい。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	１．授業の狙い、方法、スケジュールなどの説明　２．技術倫理の視点から　事故事例の解説（ケース１）　３．技術倫理の視点から　事故事例の解説（ケース２）　４．講義（学協会の倫理規定）と演習用グループの編成　５．講義（事故再発防止）とグループ別演習テーマの選定　６．講義（安全性）　と演習（事故原因、問題点の把握）　７．講義（リスク等）と演習（再発防止策の検討）　８．講義（功利主義）と演習（考察、結論、教訓の検討）　９．講義（ＰＬ法）　と　グループ別発表会、講評１０．講義（企業倫理）と　個人別、演習テーマの選定１１．講義（環境問題）と　演習（事故原因、問題点の把握）１２．講義（公益通報）と　演習（再発防止策の妥当性検討）１３．講義（技術者の判断規準）と演習（考察、結論の検討）１４．講義（国際的倫理観）と演習（教訓他の検討）１５．まとめの講義と　個人別レポート作成
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	発表成果および個人作成のレポートを総合して、評価する。
教科書［Textbook］	教科書：使用しない。　適宜プリント配布する。参考書：「技術者倫理の世界」　藤本　温　他、　森北出版
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	日常、企業の不祥事、事故例等　技術・社会倫理に係わる問題に関心を持つ事。
開講年度［Year of the course］	24
備考	特になし。
資格等に関する事項	特になし。