岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	臨床心理学
授業科目名（英文）［Course］	Clinical Psychology
学部（研究科）［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻）［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○樂木　章子　　自室番号（6603）、電子メール（arakugifhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　3年生
授業概略と目標［Course description and Objects］	臨床心理学は、こころの病やこころの傷とその癒しに関する学問（「病」や「傷」の表出である心理的問題とその克服に関する実践的学問）と定義されているが、とりわけ今日、「こころのケア」の重要性がクローズアップされてきている。現在、どのような「こころの問題」が社会問題化され、それに対してどのようなアプローチが可能なのかについて検討する。
到達目標［Learning Goal］	１．臨床心理学の基礎的な知識を身につける。２．さまざまな精神病理についての理解を深める。３．社会構成主義に基づく臨床心理学の新しい潮流の概要を理解する。
履修上の注意［Notes］	積極的に授業に参加すること。また、１、２年次で履修した心理学関係の科目について、きちんと復習しておくこと。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. オリエンテーション：臨床心理学とは何か 2. 臨床心理学の適用領域(1)：心理的問題の診断基準（ICDとDSM） 3. 臨床心理学の適応領域(2)：心理的問題の分類、心理的問題とライフサイクル 4. 神経症 5. 気分障害 6．統合失調症 7. 発達障害 8. 心理アセスメント 9. 伝統的な心理療法(1)：精神分析療法、来談者中心療法 10.伝統的な心理療法(2)：行動療法、論理療法、家族療法 11.社会構成主義と臨床心理学 12.ナラティヴ・セラピー 13.規範理論（グループ・ダイナミックス、社会学的身体論） 14.規範理論に基づく現在の子どもをめぐる諸問題 15.総括
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	期末レポートの評価（60％）、出席・学習態度（40％）により、総合的に評価する。
教科書［Textbook］	教科書：使用しない（資料を適宜配布）参考書：社会福祉士養成講座10「心理学」（中央法規）、物語としてのケア（医学書院）、身体の比較社会学（勁草書房）他、随時紹介
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	図書館等で自発的に視聴覚資料や文献に当り、予習・復習を行うこと。その際に参考となる資料は、以下である。・心理学への招待（VHS）・心のトラブル（VHS）・ワンダフル・ライフ（邦画）他
開講年度［Year of the course］	24

授業科目名（和文）［Course］	臨床心理学
授業科目名（英文）［Course］	Clinical Psychology
学部（研究科）［Faculty］	保健福祉学部
学科（専攻）［Department］	保健福祉学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○樂木　章子　　自室番号（6603）、電子メール（arakugifhw.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	保健福祉学科　3年生
授業概略と目標［Course description and Objects］	臨床心理学は、こころの病やこころの傷とその癒しに関する学問（「病」や「傷」の表出である心理的問題とその克服に関する実践的学問）と定義されているが、とりわけ今日、「こころのケア」の重要性がクローズアップされてきている。現在、どのような「こころの問題」が社会問題化され、それに対してどのようなアプローチが可能なのかについて検討する。
到達目標［Learning Goal］	１．臨床心理学の基礎的な知識を身につける。２．さまざまな精神病理についての理解を深める。３．社会構成主義に基づく臨床心理学の新しい潮流の概要を理解する。
履修上の注意［Notes］	積極的に授業に参加すること。また、１、２年次で履修した心理学関係の科目について、きちんと復習しておくこと。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. オリエンテーション：臨床心理学とは何か 2. 臨床心理学の適用領域(1)：心理的問題の診断基準（ICDとDSM） 3. 臨床心理学の適応領域(2)：心理的問題の分類、心理的問題とライフサイクル 4. 神経症 5. 気分障害 6．統合失調症 7. 発達障害 8. 心理アセスメント 9. 伝統的な心理療法(1)：精神分析療法、来談者中心療法 10.伝統的な心理療法(2)：行動療法、論理療法、家族療法 11.社会構成主義と臨床心理学 12.ナラティヴ・セラピー 13.規範理論（グループ・ダイナミックス、社会学的身体論） 14.規範理論に基づく現在の子どもをめぐる諸問題 15.総括
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	期末レポートの評価（60％）、出席・学習態度（40％）により、総合的に評価する。
教科書［Textbook］	教科書：使用しない（資料を適宜配布）参考書：社会福祉士養成講座10「心理学」（中央法規）、物語としてのケア（医学書院）、身体の比較社会学（勁草書房）他、随時紹介
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	図書館等で自発的に視聴覚資料や文献に当り、予習・復習を行うこと。その際に参考となる資料は、以下である。・心理学への招待（VHS）・心のトラブル（VHS）・ワンダフル・ライフ（邦画）他
開講年度［Year of the course］	24