岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	現代社会と経済
授業科目名（英文）［Course］	Introduction to Contemporary Economics
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	現代社会に生きる
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○武村　昌介　　自室番号（）
単位数［Point(Credit)］	２単位
授業概略と目標［Course description and Objects］	現代人にとって経済のしくみと、学問としての経済学の勉強は不可欠である。その理解を助けてくれる方法は、我々が住む日本の現実の経済問題の捉え方を学ぶこと，及びそれを念頭に置いた入門的な（経済学）を、まずテーマ毎に分けて勉強し、それを終えてから経済の全体像を考え、興味ある問題に応用してみることである。さまざまなテーマについての経済の理屈と実際（例えば、家計、企業、財政、金融、貿易、地域、労働、福祉、グローバルなど）を、その理解の助けとなる図示や資料を用いて勉強する。
到達目標［Learning Goal］	１．現実の経済のしくみ（機能や役割）と入門的な経済学についての基礎的知識を習得する。２．さまざまなテーマについての、経済学および経済の理屈と実際を、理解の橋渡しとなる図示や資料を用いて勉強する。３．社会福祉および経済福祉（ウエルフェアー）の観点から、財政、労働、社会保障などの諸政策を考える。４．以上を踏まえれば、経済問題について、自分で考え、興味ある問題にも応用できる力を養うことができ、新聞や雑誌の経済記事も読めるようになる。
履修上の注意［Notes］	出欠をとりますので、「出席」を怠らないように注意してください。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. 　経済および経済学とは（経済とは何か、および経済学の生成と経済学理論の展望） 2. 　家計の経済学（消費者の最適な選択） 3. 　家計の経済学（労働供給と余暇） 4. 　企業の経済学（財貨生産の組織と情報） 5. 　企業の経済学（販売と利潤および投資と景気） 6. 　金融の経済学（貨幣の役割と金利メカニズム） 7. 　金融の経済学（株式市場および債券のしくみ） 8. 　授業の中間的まとめ（中間時点での理解度の筆記および口頭確認） 9. 　政府の経済学（ＧＤＰの決定メカニズムおよび成長と福祉） 10. 政府の経済学（国の財政および税制と政府債務） 11. 政府の経済学（社会保障および失業と雇用創出） 12. 地域の経済学（地域発展と地域産業） 13. 貿易の経済学（国際収支と関税障壁） 14. 貿易の経済学（為替レートの変動と効果） 15. グローバルの経済学（経済連携およびエネルギー供給と環境）
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	「授業内容とスケジュール」の中の７回目までの授業（中間的まとめ）の理解度の筆記および口頭確認（40%）、および、１５コマまでの授業全体にわたる内容に関しての「期末試験」（40%）による成績評価（計80%）:（これらは、到達目標の１.と２. と３.と４.の観点を踏まえたもの）、および、授業時の学習態度と「出席状況」（授業時間数の２/３以上の出席が必要）による成績評価（20%）で評価する。
教科書［Textbook］	教科書：「アメリカの高校生が読んでいる経済の教科書」山岡道男、浅野忠克、株式会社アスペクト参考書：必要がある時点で、その都度、紹介する。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	前回の講義内容の「復習」を、次回の講義日までに必ず行うという習慣を付けてください（これを欠かさず行えば、授業内容の理解の向上に大いに役立ちます）。
開講年度［Year of the course］	24
備考	１．テキスト名は「アメリカの高校生が読んでいる・・」となっていますが、内容は日本の大学生向き（入門）として編集されていますので、安心して使ってください。２．「授業内容とスケジュール」でもわかるように、教科書以外の幾多のテーマの解説や、補論（時事トピックス）なども話題にしますので（それに伴い、テキスト内のテーマの一部割愛をも含む）、よく出席して「ノート筆記」（これは、授業内容の理解の向上に大いに役立ちます）に努めてください。

授業科目名（和文）［Course］	現代社会と経済
授業科目名（英文）［Course］	Introduction to Contemporary Economics
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	現代社会に生きる
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○武村　昌介　　自室番号（）
単位数［Point(Credit)］	２単位
授業概略と目標［Course description and Objects］	現代人にとって経済のしくみと、学問としての経済学の勉強は不可欠である。その理解を助けてくれる方法は、我々が住む日本の現実の経済問題の捉え方を学ぶこと，及びそれを念頭に置いた入門的な（経済学）を、まずテーマ毎に分けて勉強し、それを終えてから経済の全体像を考え、興味ある問題に応用してみることである。さまざまなテーマについての経済の理屈と実際（例えば、家計、企業、財政、金融、貿易、地域、労働、福祉、グローバルなど）を、その理解の助けとなる図示や資料を用いて勉強する。
到達目標［Learning Goal］	１．現実の経済のしくみ（機能や役割）と入門的な経済学についての基礎的知識を習得する。２．さまざまなテーマについての、経済学および経済の理屈と実際を、理解の橋渡しとなる図示や資料を用いて勉強する。３．社会福祉および経済福祉（ウエルフェアー）の観点から、財政、労働、社会保障などの諸政策を考える。４．以上を踏まえれば、経済問題について、自分で考え、興味ある問題にも応用できる力を養うことができ、新聞や雑誌の経済記事も読めるようになる。
履修上の注意［Notes］	出欠をとりますので、「出席」を怠らないように注意してください。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. 　経済および経済学とは（経済とは何か、および経済学の生成と経済学理論の展望） 2. 　家計の経済学（消費者の最適な選択） 3. 　家計の経済学（労働供給と余暇） 4. 　企業の経済学（財貨生産の組織と情報） 5. 　企業の経済学（販売と利潤および投資と景気） 6. 　金融の経済学（貨幣の役割と金利メカニズム） 7. 　金融の経済学（株式市場および債券のしくみ） 8. 　授業の中間的まとめ（中間時点での理解度の筆記および口頭確認） 9. 　政府の経済学（ＧＤＰの決定メカニズムおよび成長と福祉） 10. 政府の経済学（国の財政および税制と政府債務） 11. 政府の経済学（社会保障および失業と雇用創出） 12. 地域の経済学（地域発展と地域産業） 13. 貿易の経済学（国際収支と関税障壁） 14. 貿易の経済学（為替レートの変動と効果） 15. グローバルの経済学（経済連携およびエネルギー供給と環境）
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	「授業内容とスケジュール」の中の７回目までの授業（中間的まとめ）の理解度の筆記および口頭確認（40%）、および、１５コマまでの授業全体にわたる内容に関しての「期末試験」（40%）による成績評価（計80%）:（これらは、到達目標の１.と２. と３.と４.の観点を踏まえたもの）、および、授業時の学習態度と「出席状況」（授業時間数の２/３以上の出席が必要）による成績評価（20%）で評価する。
教科書［Textbook］	教科書：「アメリカの高校生が読んでいる経済の教科書」山岡道男、浅野忠克、株式会社アスペクト参考書：必要がある時点で、その都度、紹介する。
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	前回の講義内容の「復習」を、次回の講義日までに必ず行うという習慣を付けてください（これを欠かさず行えば、授業内容の理解の向上に大いに役立ちます）。
開講年度［Year of the course］	24
備考	１．テキスト名は「アメリカの高校生が読んでいる・・」となっていますが、内容は日本の大学生向き（入門）として編集されていますので、安心して使ってください。２．「授業内容とスケジュール」でもわかるように、教科書以外の幾多のテーマの解説や、補論（時事トピックス）なども話題にしますので（それに伴い、テキスト内のテーマの一部割愛をも含む）、よく出席して「ノート筆記」（これは、授業内容の理解の向上に大いに役立ちます）に努めてください。