岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	基礎英語Ⅰ
授業科目名（英文）［Course］	Basic English　Ⅰ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○上仲　律子　　自室番号（）
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	スポーツシステム工学科1年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	概略：大学入学以前に身に付けた個々の英語能力を積極的に活用出来るようにする。その際、英語運用能力の３技能（リスニング、リーディング、ライティング）を相互に関連づけ、運用能力の総合的向上を目指す。全学生にALCネット・アカデミーの利用方法を周知させ、大学生活4年間にわたる英語の自学自習の体制を確立する。
到達目標［Learning Goal］	1．リスニング、リーディング、ライティングの3技能の運用能力を高める。 2．ALCネット・アカデミーの自主的利用方法を習得する。 3．TOEIC 400点以上を獲得できるレベルを目指す。
履修上の注意［Notes］	・予習･復習を怠らないこと。・教室に必ず辞書を持参すること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. イントロダクション / ALC利用法の紹介　（授業の進め方、評価などについての説明） 2. ALC 利用法の習得 3. ALC 利用法の習得　（テキストを進めていく。Chapter 1. Never Give Up） 4. Chapter 2: Communicating with Your Cell Phone 5. Chapter 3: Different Cultures, Different Superstitions 6. Chapter 4: The Story of Amazing Grace 7. Chapter 6: A Story of Eternal Love 8. Chapter 7: Cool Japan 9. Chapter 8: Words That Change Your Life 10. Chapter 9: Everybody Needs a Friend 11. Chapter 10: Colors and Culture 12. Chapter 11: Communicating with People You Like 13. Chapter 12: Pocahontas: The First American “Ambassador” 14. ALCの到達度確認, Chapter 13: A Song of Peace 15. 総復習
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学期末に期末試験を行う。授業の進行に応じて、小テストを実施する場合もある。試験(80%)と学習態度(20%)により総合的に評価する。なお、出席率2/3以上を期末試験の受験資格とする。
教科書［Textbook］	教科書：Speed Reading with the TOEIC Test Vocabulary、Joan McConnell、　　　　武田修一共著、SEIBIDO
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	ALCネット・アカデミーの自学自習を継続すること。
開講年度［Year of the course］	24

授業科目名（和文）［Course］	基礎英語Ⅰ
授業科目名（英文）［Course］	Basic English　Ⅰ
学部（研究科）［Faculty］	全学教育
学科（専攻）［Department］	コミュニケーション
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○上仲　律子　　自室番号（）
単位数［Point(Credit)］	1単位
対象学生［Eligible students］	スポーツシステム工学科1年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	概略：大学入学以前に身に付けた個々の英語能力を積極的に活用出来るようにする。その際、英語運用能力の３技能（リスニング、リーディング、ライティング）を相互に関連づけ、運用能力の総合的向上を目指す。全学生にALCネット・アカデミーの利用方法を周知させ、大学生活4年間にわたる英語の自学自習の体制を確立する。
到達目標［Learning Goal］	1．リスニング、リーディング、ライティングの3技能の運用能力を高める。 2．ALCネット・アカデミーの自主的利用方法を習得する。 3．TOEIC 400点以上を獲得できるレベルを目指す。
履修上の注意［Notes］	・予習･復習を怠らないこと。・教室に必ず辞書を持参すること。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	1. イントロダクション / ALC利用法の紹介　（授業の進め方、評価などについての説明） 2. ALC 利用法の習得 3. ALC 利用法の習得　（テキストを進めていく。Chapter 1. Never Give Up） 4. Chapter 2: Communicating with Your Cell Phone 5. Chapter 3: Different Cultures, Different Superstitions 6. Chapter 4: The Story of Amazing Grace 7. Chapter 6: A Story of Eternal Love 8. Chapter 7: Cool Japan 9. Chapter 8: Words That Change Your Life 10. Chapter 9: Everybody Needs a Friend 11. Chapter 10: Colors and Culture 12. Chapter 11: Communicating with People You Like 13. Chapter 12: Pocahontas: The First American “Ambassador” 14. ALCの到達度確認, Chapter 13: A Song of Peace 15. 総復習
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	学期末に期末試験を行う。授業の進行に応じて、小テストを実施する場合もある。試験(80%)と学習態度(20%)により総合的に評価する。なお、出席率2/3以上を期末試験の受験資格とする。
教科書［Textbook］	教科書：Speed Reading with the TOEIC Test Vocabulary、Joan McConnell、　　　　武田修一共著、SEIBIDO
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	ALCネット・アカデミーの自学自習を継続すること。
開講年度［Year of the course］	24