岡山県立大学：シラバス

授業科目名（和文）［Course］	CG論
授業科目名（英文）［Course］	Computer Graphics Theory
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学部
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○山下　万吉　　自室番号（3608）、電子メール（mankichidgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	造形デザイン学科ＩＴコンテンツデザインコース３年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	軍事機器や計算機器として進歩したコンピュータは、私たちにとって身近な道具として普及し、アート表現や映像制作にも幅広く活用されるようになった。こうしたコンピュータの歴史的な発展と共に可能となった、多様な造形表現について、年代ごとに学習する。またコンピュータのみならず、ネットワーク環境あるいはテクノロジーの著しい発展により台頭してきた最先端のメディア表現、メディアアートについても紹介する。
到達目標［Learning Goal］	1. コンピュータ技術とメディア表現の変遷を理解した上で、コンピュータを主とした今後のメディア表現の手法について考察する。 2. コンピュータによるグラフィックス表現だけでなく、サウンド表現にも着目し、それらの融合について考察する。
履修上の注意［Notes］	コンピュータグラフィックスやメディアアートの重要な項目を、講義と映像資料の鑑賞を織り交ぜながら学習していく。ＣＧの工学的な画像生成の理論解説などは取り扱わない。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	01. オリエンテーション 02. 現代芸術とテクノロジー１：コンピュータがアートに用いられるまでの背景 03. 現代芸術とテクノロジー２：アートとテクノロジーが融合したとき、メディアアート 04. CG史１：軍事用コンピュータからグラフィックス表現へ 05. CG史２：CG技術の実用化、スリットスキャン撮影 06. CG史３：ユタ大学のCG研究とフラクタル・レイトレーシング 07. CG史４：CGプロダクションの発展、コンピュータ映像の商業化 08. CG史５：イメージベース技術による表現の進歩、SFX 09. CG史６：動画の中のVFX、Web3Dの活用 10. コンピュータと音１：コンピュータ音楽前史からコンピュータ音楽へ 11. コンピュータと音２：映像と音楽の融合１ 12. コンピュータと音３：映像と音楽の融合２ 13. 近年のメディアアート１ 14. 近年のメディアアート２ 15. まとめ、レポート提出
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	評点の配分はレポートをはじめとする提出物70%、学習態度（出席状況含む）30%とする。なお、出席率が2/3に満たない場合は評価を行わない。
教科書［Textbook］	教科書：プリントを配布参考書：白井雅人他編「メディアアートの教科書」フィルムアート社, 2008.
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	映画、テレビ、ゲーム、アートなど、日常で接するコンテンツや作品の中で、CGを用いた表現がどのように効果的に使われているかを意識して、観察すること。
開講年度［Year of the course］	24

授業科目名（和文）［Course］	CG論
授業科目名（英文）［Course］	Computer Graphics Theory
学部（研究科）［Faculty］	デザイン学部
学科（専攻）［Department］	造形デザイン学科
担当教員（○：代表教員） [Principle Instructor(○) and Instructors]	○山下　万吉　　自室番号（3608）、電子メール（mankichidgn.oka-pu.ac.jp） ※利用の際は, を @に置き換えてください
単位数［Point(Credit)］	２単位
対象学生［Eligible students］	造形デザイン学科ＩＴコンテンツデザインコース３年次生
授業概略と目標［Course description and Objects］	軍事機器や計算機器として進歩したコンピュータは、私たちにとって身近な道具として普及し、アート表現や映像制作にも幅広く活用されるようになった。こうしたコンピュータの歴史的な発展と共に可能となった、多様な造形表現について、年代ごとに学習する。またコンピュータのみならず、ネットワーク環境あるいはテクノロジーの著しい発展により台頭してきた最先端のメディア表現、メディアアートについても紹介する。
到達目標［Learning Goal］	1. コンピュータ技術とメディア表現の変遷を理解した上で、コンピュータを主とした今後のメディア表現の手法について考察する。 2. コンピュータによるグラフィックス表現だけでなく、サウンド表現にも着目し、それらの融合について考察する。
履修上の注意［Notes］	コンピュータグラフィックスやメディアアートの重要な項目を、講義と映像資料の鑑賞を織り交ぜながら学習していく。ＣＧの工学的な画像生成の理論解説などは取り扱わない。
授業計画とスケジュール［Course schedule］	01. オリエンテーション 02. 現代芸術とテクノロジー１：コンピュータがアートに用いられるまでの背景 03. 現代芸術とテクノロジー２：アートとテクノロジーが融合したとき、メディアアート 04. CG史１：軍事用コンピュータからグラフィックス表現へ 05. CG史２：CG技術の実用化、スリットスキャン撮影 06. CG史３：ユタ大学のCG研究とフラクタル・レイトレーシング 07. CG史４：CGプロダクションの発展、コンピュータ映像の商業化 08. CG史５：イメージベース技術による表現の進歩、SFX 09. CG史６：動画の中のVFX、Web3Dの活用 10. コンピュータと音１：コンピュータ音楽前史からコンピュータ音楽へ 11. コンピュータと音２：映像と音楽の融合１ 12. コンピュータと音３：映像と音楽の融合２ 13. 近年のメディアアート１ 14. 近年のメディアアート２ 15. まとめ、レポート提出
成績評価方法と基準［Grading policy (Evaluation)］	評点の配分はレポートをはじめとする提出物70%、学習態度（出席状況含む）30%とする。なお、出席率が2/3に満たない場合は評価を行わない。
教科書［Textbook］	教科書：プリントを配布参考書：白井雅人他編「メディアアートの教科書」フィルムアート社, 2008.
自主学習ガイド及びキーワード［Self learning］	映画、テレビ、ゲーム、アートなど、日常で接するコンテンツや作品の中で、CGを用いた表現がどのように効果的に使われているかを意識して、観察すること。
開講年度［Year of the course］	24